Inovativno učenje in poučevanje za kakovostne kariere diplomantov in odlično visoko šolstvo

Namen operacije  izboljšati kakovost visokošolskega izobraževanja z uvedbo prožnejših oblik učenja in poučevanja ter krepitev prenosa spretnosti in znanj na študente, saj je pomembno, da mladi v času izobraževanja pridobijo znanja, kompetence in spretnosti, ki jim bodo zagotavljale uspešno vključevanje v družbo in na trg dela.

Cilji operacije so: 

• povečati delež visokošolskih učiteljev (redni profesorji, izredni profesorji, docenti in lektorji ter predavatelji in višji predavatelji) in strokovnih sodelavcev (asistent, bibliotekar, strokovni svetnik, višji strokovni sodelavec, strokovni sodelavec in učitelj veščin), ki izvajajo prožne oblike učenja za izboljšanje kompetenc mladih
• izvedba usposabljanj visokošolskih učiteljev in strokovnih sodelavcev za uporabo novih učnih metod in učnih oblik, učnih pristopov in inovativno delo s študenti
• Preko posodobljenih, inovativnih in prožnih oblik poučevanja in učenja se bo omogočilo udeležencem usposabljanja okrepiti usposobljenost, da bodo prispevali k dvigu splošnih kompetenc (npr. sposobnost načrtovanja in reševanja problemskih nalog, samostojnega dela, analitičnega razmišljanja, kreativnosti, podjetnosti), ključnih kompetenc za vseživljenjsko učenje in poklicnih kompetenc študentov ter  usposobljenost za uporabo novih didaktičnih metod in inovativno delo s študenti
• Z oblikovanjem multiplikatorjev omogočiti prenos znanja in primerov dobrih praks iz tujine in njihovo vključitev v slovenski visokošolski sistem

 Predvideni rezultati so:

•   vključitev 50 visokošolskih zavodov
•  vključitev najmanj 6183 visokošolskih učiteljev in strokovnih delavcev v usposabljanja    
• vključitev najmanj 110 multiplikatorjev v različne oblike usposabljanj v tujini        
• priprava analize stanja na nacionalni ravni s predlogi za pripravo strateškega dokumenta o poučevanju na področju visokega šolstva        
• oblikovanje gradiv o didaktiki iz vseh študijskih področij