Tomaž Tomažinčič, UP FAMNIT

Splošno

Tomaž Tomažinčič, razvijalec programske opreme pri Sugar-Free Software d.o.o. Študij na UP FAMNIT, dodiplomski študij, smer Računalništvo in informatika

Zakaj ste se odločili za študij Računalništva in informatike na Famnitu? Kaj vas je pritegnilo k študiju na Univerzi na Primorskem? In zakaj smer Računalništvo in informatika?

Moram priznati, da študij Računalništva in informatike ni bila moja prva izbira. Leto pred tem sem se po končani srednji šoli (na takratni Pomorski šoli – danes GEPŠ, smer Elektrotehnik – elektronik), vpisal in obiskoval Fakulteto za elektrotehniko (Univerza v Ljubljani). Takrat se mi je to zdel najbolj logičen korak, glede na srednješolsko izobrazbo in na dejstvo, da na Univerzi na Primorskem ni naravoslovne fakultete, z izjemo Famnita (tedaj je bila na novo ustanovljena), ki ponuja take ali podobne tehnične smeri. Moje leto v Ljubljani je bilo bolj študentsko kot študijsko, posledično nisem izpolnil pogojev za ponavljanje letnika. Sprva sem načrtoval, da bom nadaljeval študij na visokošolskem programu, vendar mi prijatelj, ki je Famnit že obiskoval, priporočal študij na Famnitu, smer računalništvo in informatika. Po nadaljnjem pridobivanju informacij, sem se odločil za študij na Famnitu. Prijatelj, ki je delil lastne izkušnje, velikost in bližina fakultete so v mojem primeru odigrali kar veliko vlogo pri odločanju. Študentov vpisanih smer je znatno manj, kar je po mojem mnenju pozitivno, saj je narava samih predavanj in vaj drugačna – bolj sproščena in bolj efektivna. V predavalnici s 300+ študenti lažje izgubiš pozornost, interakcija je večinoma manjša. Po mojih izkušnjah so profesorji in asistenti na Famnitu tudi bolj dostopni, še posebej v primeru, če ima študent željo sodelovati pri projektih, ali pa potrebuje nasvet ali pomoč pri lastnem projektu. Nikoli sicer nisem razmišljal o smeri računalništva in informatike, ampak ta smer mi je bila iz tehničnega vidika najbližja, tekom študija pa me je vedno bolj zanimala.

Delate na področju, ki ste ga študirali. Katera znanja, ki ste jih pridobili med študijem, vam koristijo pri sedanjem delu?

Opažam, da je večina pridobljenega znanja posredno ali neposredno koristna pri mojem delu. To se sicer lahko razlikuje glede na posameznika in njegovo področje dela. Na primer nekdo, ki se bolj usmeri v sistemsko analitiko, se najverjetneje ne bo srečeval z enakimi tehničnimi problemi, kot razvijalec sistema (programer) in obratno. Obema pa koristi poznavanje obeh področij, saj lahko posameznika tako bolje sodelujeta, načrtujeta in razumeta izzive, ki jih oba rešujeta. To se sicer lahko razlikuje od projekta do projekta in v praksi se področja velikokrat prepletajo, tako da je širina pridobljenega znanja toliko bolj pomembna. Kljub temu se na začetku delovne poti mogoče komu zdi da temu ni tako. To je lahko posledica novega delovnega mesta, okolja, drugačnega načina dela, novih razvojnih orodij in metodologij, kar ustvari napačno predstavo in mnenje v smislu “tega pa se na fakulteti nismo učili”. To je sicer res, ampak vsega se na fakulteti ne da naučiti. Sproti pa se ob soočanju različnih problemov spomnimo primerov iz časa študija. Tudi če v tistem trenutku posameznik nima vsega potrebnega znanja, je pot do tega znanja veliko lažja in krajša, saj imamo že take ali podobne izkušnje iz časa študija. Seveda študij vključuje tudi predmete kjer študent podrobno spozna posamezne dele področja, vendar je področje računalništva in informatike ogromno. Primarni cilj študija je pridobivanje znanja, ki pokriva čim širše področje. To omogoča uporabo vsaj osnovnega znanja, tehnike, orodja in metodologije za specifičen problem.

Kaj vam je pri vašem delu najbolj všeč?

V splošnem to, da lahko izdelaš produkt oz. rešitev iz praktično ničesar – zgolj na podlagi ideje. V vsakdanjem smislu pa raznolikost in učenje oz. pridobivanje novega znanja (domensko in tehnično). Slednje je tudi potrebno za izdelavo kvalitetnega produkta ali rešitve.

Kakšni so načrti za prihodnost?

O nadaljevanju magistrskega študija trenutno ne razmišljam. Delno zaradi časovnih konfliktov, saj večina predavanj poteka med mojim delovnim časom. Večinoma pa zaradi posvečanja časa in energije drugim dejavnostim. Na področju dela pa se trenutno se počutim zelo dobro, tako da nimam posebnih načrtov, razen pridobivanja novega znanja in več osebnih projektov. Kaj bi sporočili dijakom, ki se sedaj odločajo za študij? Tako kot se učenje ne začne na fakulteti, se tam tudi ne konča. Noben študij ne glede na fakulteto ali univerzo ne poda vsega znanja, ki ga potrebujemo. Učimo se skozi celotno življenje. Ponuja pa (daljšo) odskočno desko in lažji dostop do potrebnega znanja poleg rednega študija (sodelovanje s profesorji in asistenti pri samostojnih projektih ali v sklopu fakultete). Od posameznika je odvisno kako daleč bo skočil.